下学期开始，上海市中小学生午休的时候可在教室看动画片，放学后能在学校机房玩游戏。28家单位的98件动画和电脑游戏作品参与了公开招标，最后，市教委选中了《天才发明家》和《消防员的故事》两部动画片以及电脑游戏《飞跃彩虹》。中午看教委推荐的动画片将取代以往的做作业。

 你赞成学生中午看动画片吗？此举会不会减轻学生的学习压力呢？

 还需老师配合支持（张小姐  24岁  公司职员）

 让同学们在课余时间看电视的措施，在我们读书时就已经实施了。我记得那时看的时间很短，只有一刻钟，内容也很严肃，是《时事纵横》。虽然如此，我们仍看得津津有味，不论是想了解时事新闻也好，或者仅仅想放松一下也好，总之在节目的片头曲刚刚响起的一刹那，全班同学都是不约而同放下手中的事情，目不转睛地盯着电视屏幕。

 看电视是全班同学的集体放松时间，可是总有一些老师连这点时间也要〝侵占〞。抓紧时间再讲一道题，这一拖就把我们的电视时间拖了进去，等到老师走出教室时，隔壁班已传来熟悉的片尾曲的声音。同学们无不唉声叹气，埋怨老师太过认真。也有时，我们正在看电视，就有老师冲进来，不由分说开始发当天的作业本，还附带讲解几句，经常是老师说的没听清楚，新闻内容也错过了一大半。

 让同学们在学校里能有一块放松的时间，看看优秀的动画片，玩玩益智的电脑游戏，这本是一个不错的想法。但是，这个想法能不能达到预期的效果，同学们的游戏时间能不能得到保证，我觉得和每个老师都有关系。如果老师们能真正做到不拖堂，不留额外作业，这样孩子们才能每天享受一段轻松时光，调节心情，缓和繁重的课业负担。

 变〝定时炸弹〞为〝定心丸〞（ 莫锡众  53岁  公司职员）

 我当过十多年的教师，深知午间休息是学校最头疼的问题。

 众所周知，孩子天性好动，自控能力差，而午间休息好比是小鸟放飞，又似断了线的风筝，像〝定时炸弹〞一样无从管理。于是有的同学耐不住寂寞，乘机大发〝人来疯〞；有的打打闹闹，时不时来办公室向老师〝告状〞；有的结伴外出，以致上课迟到……所谓午休，名为休息，实际上老师学生都不得安宁。之所以有的老师会布置大量作业，把学生关在教室里没完没了地读、写、抄、背，说穿了，也是一种无奈之举。

 欣闻市教委近期有新举措，从下个学期开始，学生午休时可在教室里看动画片，对广大中小学生、老师乃至家长来说，这无疑是一个好消息。首先，实现寓教于乐；其次，安全系数大大提高。另外，入选的动画片、游戏，经过教委的严格把关，内容健康。如此周到细致，真叫人感叹不已，犹如吃了一颗定心丸，让学生开心，家长放心，老师安心。

 老师跟着学生一起减负（程杰  25岁  中学教师）

 我的学生，看到报纸上说从下个学期开始本市中小学中午有动画片看，虽然学校里还没有正式宣布这个消息，但一个个都已经开心死了。迫不及待地讨论起自己喜欢的动画片，每个人都希望接下来能够引进自己的最爱，中午可以在教室里看。

 虽说都是明年要准备高考的学生了，但毕竟还在喜欢动画片的年龄。我想他们这么开心，还有一个更主要的原因是，这样一来他们午自修的时候就多了一项娱乐活动了。现在学校规定每个学生从十二点半到一点，必须呆在教室里午自修，且不能发出声音影响到别人。故而对于学生们来说，中午可供选择的事情并不太多：大多数学生利用这段时间完成老师布置的作业，有些人则看看书、杂志，到了夏天老师会组织大家睡午觉。可以想象，如果下学期能看动画片了，他们会多么兴奋，即使这些动画片并不见得是他们的最爱，但相信对于孩子们来说，还是比看书有趣、轻松得多，或多或少给他们减了负。

 事实上，我们做老师的又何尝希望整天把孩子关在教室里读书学习呢。只是目前，这是学校管住学生的最好方法。有时候我坐在讲台上和学生们大眼对小眼，看着他们做作业我也挺难过的。如果有动画片看，我坐在一边，也可以揩油娱乐一下，不用一直盯着学生们的一举一动，我的负担也减轻了。所以我举双手欢迎动画片进教室。

 休息时间不必一刀切（史俊  38岁  会计）

 每天看着孩子背着沉重的书包出出进进，我总觉得现在的孩子很值得同情。他们几乎没时间做自己想做的事情，纵情玩乐对他们来讲是多么奢侈。

 听说学校将在中午和放学后安排孩子们看动画片、打电脑游戏。乍一听，真为他们感到高兴。不过仔细一看，原来连看什么、玩什么，学校早就有了安排。归根结底，孩子们还是没能按照自己的兴趣去玩，连玩乐也是强加而来的，你说孩子悲哀不悲哀。

 学校觉得看动画片和打电脑游戏是孩子们普遍的爱好，其实，每个孩子都有自己的兴趣所在，就是在动画片这一领域里，也分很多种类，男生和女生未必有同样的喜好，电脑游戏也是如此。如果要求他们一起看，虽然给了休息时间，可他们并没有得到真正的休息。

 其实只要空出时间给孩子们，他们自会好好安排。比如说看动画片，学校完全可以安排多一些的选择，国产的、进口的、古典的、科幻的，孩子们可以自主点播，我相信学校的电教设施完全可以满足孩子的不同要求。对于那些不喜欢看动画片，也不喜欢打电脑游戏的同学来讲，可能去操场打打篮球，踢踢足球更让他们觉得自在，那就不妨让他们以这样的方式来度过休息时间。

 总之，既然目的是让孩子减轻学习压力，在学校也能有一段休息放松的时间，那么就应该真正让孩子轻松自在，不要连游戏的时间也给他们一刀切。

 怕孩子对游戏没免疫力（李东方  43岁  公司职员）

 中午看动画片，我觉得问题不大，我平时也很喜欢看迪斯尼的动画片，相信市教委推广的动画片应该是宣扬美好，摒弃暴力的。但是要在学校里推广电脑游戏，我觉得则是非常冒险的举动。虽然报道说，这类游戏以益智为主，但是就现在孩子热衷游戏的情况，我觉得很难通过一个两个益智类的游戏把他们的口味引导过来。

 我儿子现在只要我不盯牢他，他一有机会就会玩电脑游戏。他对电脑的那种热衷是挡也挡不住。我给了他底线：玩可以，只能在家里玩，还要保证成绩不下降。尽管儿子一口答应，给了我保证，并且跟我介绍说别看他玩的游戏大多是打来打去的，其实很侧重战术战略，叫我放心。但游戏终究是游戏，引人入胜是它的本质。像我们办公室里的大朋友们有时候都会控制不住自己，沉迷于打牌和电脑游戏，怎么能指望一个孩子在这上面百分之百地控制住自己。所以我虽然给儿子定了规矩，但心里始终放心不下，那只盯着他的眼睛始终都没法真正松开。

 如果学校里推行电脑游戏，我的顾虑反而多了一层。以前说好只能在家里玩，现在又多了学校这个游戏途径，我怎能不担心呢？不是我不相信市教委挑选的游戏，而是我不相信自己的孩子对任何一个称为〝游戏〞的东西有免疫力。